{"id":6852,"date":"2022-10-19T11:18:57","date_gmt":"2022-10-19T09:18:57","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hlwkrieglach.at\/hlwneu\/?page_id=6852"},"modified":"2025-11-04T10:06:48","modified_gmt":"2025-11-04T09:06:48","slug":"umweltzeichen","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.hlwkrieglach.at\/hlwneu\/umweltzeichen\/","title":{"rendered":"Umweltzeichen"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row][vc_column width=&#8220;1\/2&#8243;][vc_column_text]<strong><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignleft size-full wp-image-6887\" src=\"https:\/\/www.hlwkrieglach.at\/hlwneu\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/umweltzeichen.jpg\" alt=\"\" width=\"84\" height=\"80\" \/>\u201eWas wir heute tun, entscheidet dar\u00fcber, wie die Welt morgen aussieht.\u201c<\/strong> \u2013 Marie von Ebner-Eschenbach<\/p>\n<p>Ziel des Umweltzeichens ist es, dass sich alle im schulischen Alltag beteiligten Personengruppen f\u00fcr umweltorientiertes Handeln, aber auch f\u00fcr physische, psychische und soziale Gesundheit innerhalb und au\u00dferhalb der Schule einsetzen.<\/p>\n<p>Die HLW Krieglach ist seit Juli 2006 Tr\u00e4gerin des Umweltzeichens f\u00fcr Schulen und Bildungseinrichtungen, wobei alle vier Jahre eine neuerliche Zertifizierung stattfindet.<\/p>\n<p>Durch unser Bem\u00fchen um den Erhalt des Umweltzeichens wollen wir zeigen, dass uns die Umwelt am Herzen liegt. Daher sind wir auch stolz zu sagen, dass \u201eUmweltbewusstsein und Nachhaltigkeit\u201c wichtige S\u00e4ulen des Leitbildes unserer Schule sind.<\/p>\n<p>Umweltzeichen-Team und deren Aufgaben<\/p>\n<p><strong>Link und weitere Infos zum Umweltzeichen: <\/strong><a href=\"http:\/\/www.umweltzeichen.at\/bildung\">www.umweltzeichen.at\/bildung<\/a><\/p>\n<p><strong>Kurzfassung der Richtlinien UZ 301: <\/strong><a href=\"https:\/\/www.umweltzeichen.at\/schulen\/kurzfassung\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">www.umweltzeichen.at\/schulen\/kurzfassung<\/a><\/p>\n<p>Auszug aus den letzten Aktivit\u00e4ten:[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8220;1\/2&#8243;][vc_column_text css=&#8220;&#8220;]<\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>HLW Krieglach<\/strong><\/td>\n<td><strong>2025\/2026<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Kriterien<\/strong><\/td>\n<td><strong>Beauftragte\/r<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Umweltmanagement, Information und Soziales<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Bildungsqualit\u00e4t und Bildung f\u00fcr nachhaltige Entwicklung<\/td>\n<td>Stefanie Hirm<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Energienutzung und -einsparung, Bauausf\u00fchrung<\/td>\n<td>Christoph Eder-Sch\u00fctzenhofer<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Schuleigener Nutzraum<\/td>\n<td>Christoph Eder-Sch\u00fctzenhofer<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Gesundheitsf\u00f6rderung, Ergonomie und Innenraum<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Aktive Mobilit\u00e4t, Schulweg und Verkehr<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Beschaffung und Unterrichtsmaterialien<\/td>\n<td>Vera Willingshofer<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Ern\u00e4hrung inklusive Speisen- und Getr\u00e4nkeangebote<\/td>\n<td>Claudia Bracun<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Chemische Produkte und Reinigung<\/td>\n<td>Annemarie Leitner<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Wasser, Abwasser, Abfallvermeidung und -reduktion<\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td>Umweltpeers<\/td>\n<td>Lea Posch, Lukas Jurak, Leonie Staudenbauer, Johanna Sieber<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_text_separator title=&#8220;Junior Company For You (2022)&#8220; i_icon_fontawesome=&#8220;fa fa-leaf&#8220; i_color=&#8220;green&#8220; add_icon=&#8220;true&#8220;][vc_column_text]Die 3HL der HLW Krieglach startete mit zwei Junior Companys ins Schuljahr 21\/22. Die JC \u201eFor You\u201c besch\u00e4ftigt sich mit der Herstellung von Bio-Pflegeprodukten. Zum Sortiment z\u00e4hlen Lippenbalsam (aus Bienenwachs, Sheabutter, Mandel\u00f6l und \u00e4therischen \u00d6len), Duschgel (aus Glycerin, pflegendem Jojoba\u00f6l und Duft\u00f6l), Massage\u00f6l aus Mandel\u00f6l und Mandelbl\u00fcten\u00f6l, Badesalz (Meersalz mit getrockneten Bl\u00fcten und Duft\u00f6len). Au\u00dferdem werden Makramee-Armb\u00e4nder als trendiges Accessoire angeboten. Schon vor Weihnachten konnten viele Kunden erreicht werden, die ein passendes Geschenk f\u00fcr ihre Liebsten suchten. Die Sch\u00fcler\/innen von \u201eFor You\u201c m\u00f6chten mit ihren Produkten auch das weitere Gesch\u00e4ftsjahr noch viel Freude bereiten.[\/vc_column_text][vc_masonry_media_grid item=&#8220;mediaGrid_Default&#8220; grid_id=&#8220;vc_gid:1762246926617-8a913ad1-ecaa-4&#8243; include=&#8220;6857,6856,6855&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_text_separator title=&#8220;Junior Company Pasticcio (2022)&#8220; i_icon_fontawesome=&#8220;fa fa-leaf&#8220; i_color=&#8220;green&#8220; add_icon=&#8220;true&#8220;][vc_column_text]Die zweite Junior Company des 3. Jahrgangs der HLW Krieglach nennt sich Pasticcio. Das Unternehmen legt gro\u00dfen Wert auf Nachhaltigkeit und verwendet f\u00fcr die handgemachten Produkte regionale Zutaten. Das Sortiment besteht aus selbstgemachten Nudeln (Pappardelle, Tagliatelle und Fusilli), selbstgemachtem Tomaten-Basilikum-Sugo sowie verschiedenen Kr\u00e4utersalzen (Thymian, Rosmarin, Basilikum). Damit das f\u00fcr die Nudelproduktion \u00fcberfl\u00fcssige Eiklar auch Verwertung findet, wurde daraus k\u00f6stlicher Mandelzwieback hergestellt. Speziell die Nudelproduktion gestaltete sich als sehr aufwendig und zeitintensiv, die Sch\u00fcler\/innen bedanken sich sehr herzlich bei ihrer externen Wirtschaftsexpertin und bei Frau Anna Kerschenbauer, beide Damen standen mit Tipps und Tricks zur Seite und unterst\u00fctzten den Produktionsprozess. Vor Weihnachten florierte das Gesch\u00e4ft, die J. C. freut sich nat\u00fcrlich auf weitere Bestellungen.[\/vc_column_text][vc_masonry_media_grid item=&#8220;mediaGrid_Default&#8220; grid_id=&#8220;vc_gid:1762246926617-fc301370-84d5-10&#8243; include=&#8220;6866,6865,6864&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_text_separator title=&#8220;Outdoor Projekt der 2HL und 3HL (2021)&#8220; i_icon_fontawesome=&#8220;fa fa-leaf&#8220; i_color=&#8220;green&#8220; add_icon=&#8220;true&#8220;][vc_column_text]In den letzten beiden Maiwochen wurde am Gel\u00e4nde unserer Schule flei\u00dfig gearbeitet. Um unseren Sch\u00fclerInnen in den hoffentlich bald sonnigeren letzten Wochen des Schuljahres Outdoor-Unterricht und eine Maskenpause zu erm\u00f6glichen, wurden die bestehenden B\u00e4nke zerlegt, geschliffen und gestrichen, alte Reifen zu Sitzm\u00f6beln umgestaltet und f\u00fcr die beiden Terrassen neue Sessel und Sonnenschirme bestellt. Danke an die flei\u00dfigen HelferInnen der 2hl und 3hl, Prof. Zuser und Prof. Gonzales![\/vc_column_text][vc_masonry_media_grid item=&#8220;mediaGrid_Default&#8220; grid_id=&#8220;vc_gid:1762246926617-ebae7515-8a05-0&#8243; include=&#8220;6869,6870,6871&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_text_separator title=&#8220;Neugestaltung des Hochbeets durch die Umweltpeers (2021)&#8220; i_icon_fontawesome=&#8220;fa fa-leaf&#8220; i_color=&#8220;green&#8220; add_icon=&#8220;true&#8220;][vc_column_text]Lena Doppelreiter, Stefanie Felber und Ricarda Hatzl \u2013 Sch\u00fclerinnen des dritten Jahrganges \u2013 absolvierten in diesem Schuljahr die Ausbildung zum Umwelt-Peer. Der Aufgabenbereich ist sehr vielf\u00e4ltig:<\/p>\n<ul>\n<li>Information der Mitsch\u00fcler*nnen \u00fcber das Umweltzeichen<\/li>\n<li>Durchf\u00fchrung von Messungen (z.B.: Luft, Temperatur,\u2026)<\/li>\n<li>Mithilfe bei der Umsetzung der Umweltzeichen-Kritierien an der Schule<\/li>\n<li>Durchf\u00fchrung von Projekten<\/li>\n<\/ul>\n<p>F\u00fcr das diesj\u00e4hrige Projekt wurde der Schwerpunkt \u201eErn\u00e4hrung\u201c ausgew\u00e4hlt und in diesem Zusammenhang das Hochbeet neu bepflanzt.[\/vc_column_text][vc_masonry_media_grid item=&#8220;mediaGrid_Default&#8220; grid_id=&#8220;vc_gid:1762246926618-7e2142a1-901e-7&#8243; include=&#8220;6873,6874&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_text_separator title=&#8220;Artenvielfalt durch die Blumenwiese (2021)&#8220; i_icon_fontawesome=&#8220;fa fa-leaf&#8220; i_color=&#8220;green&#8220; add_icon=&#8220;true&#8220;][vc_column_text]Alle kennen sie und kaum einer hat sie noch zu Hause \u2013 eine Blumenwiese.<\/p>\n<p>Im Gegenstand Haushalt und Organisation der Fachschule f\u00fcr Sozialberufe legten die Sch\u00fcler*nnen eine solche Wiese an.<\/p>\n<p>Mit diesem Projekt wollen wir das Gef\u00fchl barfu\u00df durch eine Blumenwiese zu laufen, die Natur zu sp\u00fcren, die Bl\u00fctenpracht zu bewundern und den Bienen bei der Arbeit zuzusehen wieder aufleben lassen.[\/vc_column_text][vc_masonry_media_grid grid_id=&#8220;vc_gid:1762246926618-b4d4336c-3842-7&#8243; include=&#8220;6875,6878&#8243;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row][vc_column][vc_text_separator title=&#8220;Steirischer Fr\u00fchjahrsputz (2021)&#8220; i_icon_fontawesome=&#8220;fa fa-leaf&#8220; i_color=&#8220;green&#8220; add_icon=&#8220;true&#8220;][vc_column_text]Nach einem Jahr Pause fand 2021 wieder der \u201eSteirische Fr\u00fchjahresputz\u201c statt. Die Organisation f\u00fcr Krieglach \u00fcbernahm wieder die Marktgemeinde Krieglach und die HLW-Krieglach beteiligte sich in gewohnter Weise in jenem Bereich, der von unseren Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern am meisten frequentiert wird, d. h. vom Bahnhof bis zur Schule.<\/p>\n<p>In der Woche ab dem 19.4.2021 waren immer wieder Gruppen von Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern im Rahmen des Unterrichts \u201eBewegung und Sport\u201c mit den roten M\u00fclls\u00e4cken unterwegs, um die Gehwege zu s\u00e4ubern.[\/vc_column_text][vc_masonry_media_grid item=&#8220;mediaGrid_Default&#8220; grid_id=&#8220;vc_gid:1762246926618-bc1d47b7-f746-7&#8243; include=&#8220;6879,6880&#8243;][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row][vc_column width=&#8220;1\/2&#8243;][vc_column_text]\u201eWas wir heute tun, entscheidet dar\u00fcber, wie die Welt morgen aussieht.\u201c \u2013 Marie von Ebner-Eschenbach Ziel des Umweltzeichens ist es, dass sich alle im schulischen Alltag beteiligten Personengruppen f\u00fcr umweltorientiertes Handeln, aber auch f\u00fcr physische, psychische und soziale Gesundheit innerhalb und au\u00dferhalb der Schule einsetzen. 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